SÓ UM MINUTINHO: UM CONTO DE ESPERTEZA NUM LIVRO DE CONTAR - 2

1. Conhecendo o esqueleto humano no Laboratório de Ciências da escola.

2. Leitura da história com participação dos alunos no decorrer da mesma (bater na porta, falar números, bater os dedos na mesa,...).

3. Montando o esqueleto na folha.

4. Nossos trabalhos!

SÓ UM MINUTINHO: UM CONTO DE ESPERTEZA NUM LIVRO DE CONTAR

Por que será?

MEU AMIGO O URSO POLAR - 2

1.Leitura da história com a ajuda dos alunos na leitura dos códigos (desenhos) no decorrer da história conforme o livro sugere.
2. Atividade: relacionar urso com a sua sombra e contar quantas estrelas aparecem no desenho.
3. Fotografias

MEU AMIGO O URSO POLAR

Vamos juntos ler esta história? Vou precisar de ajuda com os símbolos que aparecem!

O PRÍNCIPE JACINTO E A DOCE PRINCESINHA - 2

1. Leitura da história
2. Diálogo sobre a história e questionamento: O que é importante na história? E na nossa vida?
3. Confecção de quebra-cabeças.
4. Nossos trabalhos!

O PRÍNCIPE JACINTO E A DOCE PRINCESINHA

Verdade? Honestidade?

Valores que precisamos ter!

GIÓIA, UMA CACHORRA DIFERENTE - 2

1. Leitura
2. Diálogo sobre a história - parte que mais gostou
3. Qualidade, o que é
4. Nomeie uma qualidade do colega ao lado ou sua para colocar no mural da escola
5. Nossos trabalhos