1. Ouvir a história: "QUEM É O SACI-PERERÊ".
2. Responder: O que faz parte do folclore?*Lendas como Saci-pererê, Iara, Curupira, ...
*Trava-línguas - Você lembra algum?
*Parlendas.
*Adivinha - O que é, o que é?
*Cantigas.
*Festas.
1. Ouvir a história: "QUEM É O SACI-PERERÊ".
2. Responder: O que faz parte do folclore?Leitura da História: "A ponte", escrita por Eliandro Rocha.
Conversamos: Quem são os personagens? O que podemos aprender com esta história?
Observe o rio da história... Como ele é limpo!
Como podemos manter o rio limpo?
# Como está aí na sua casa o destino do lixo? Vocês costumam separar em sacos diferentes o reciclável e o rejeito? Levam os especiais como pilhas, lâmpadas, eletrônicos para o local onde a prefeitura recolhe? Aproveitam o orgânico como adubo?
# O esgoto? Está ligado a fossa e sumidouro?
# As fontes de água, arroios próximos a sua residência possuem árvores em suas margens?
A atitude de cada um de nós faz a diferença para a preservação ou degradação dos rios.
Desenho sobre a história.
Nestor é feliz, é sim. Tem um jardim de margaridas e um rio de água fresquinha correndo ao lado da sua casa. Mas, de repente, chega um vizinho inesperado e seus dias ficam bem menos tranquilos. Será que Nestor não terá o sossego de antes?
O Município de Santo Antônio é dividido por duas bacias hidrográficas. Na área plana, formada na grande planície lacustre, característica do Litoral Norte do Rio Grande do Sul, encontra-se a bacia do Rio Gravataí, cuja nascente localiza-se no banhado do Chicolomã, sendo alimentada por dois arroios que cortam a área urbana.
Originária no município de Caraá, a bacia do Rio dos Sinos corta o município com suas águas sendo utilizadas para agricultura e pecuária.
Em 1/7/2021
1. Você tem bichinho de estimação ou gostaria de ter?
Cada aluno na aula presencial respondeu esta pergunta oralmente.
2. Leitura da história pela professora e acompanhamento das ilustrações pelos alunos.
3. No Google Sala de Aula foi disponibilizado o vídeo da história.
4. Desenhar você com seu(s) bichinho(s) de estimação (ou que gostaria de ter), ou desenho do(s) bichinho(s), ou desenho sobre a história.
5. Fotografias.