PINHEIRINHO DE NATAL - 2

1. Assistir a história Pinheirinho de Natal.

2. Desenhar o seu pinheirinho em uma folha conforme modelo ou crie seu próprio pinheirinho do tamanho do modelo na folha.

3. Enfeitar o pinheirinho usando sua criatividade.

4. Nossos trabalhos. 

PINHEIRINHO DE NATAL

A história de hoje é:

CADA UM COM SEU JEITO, CADA JEITO É DE UM! - 2

1 - Assistir ao vídeo com a história: "Cada um com seu jeito, cada jeito é de um!" Em Histórias da Carolinha.

2 - Desenhe e escreva uma frase sobre a parte que mais gostou desta história.

3 - Nossos trabalhos.

CADA UM COM SEU JEITO, CADA JEITO É DE UM!

 Olá!

Assista ao vídeo com a história: "Cada um com seu jeito, cada jeito é de um!"

Em Histórias da Carolinha.

MEIO AMBIENTE - 2

 1. Explorar a Sala Meio Ambiente.

2. Assistir as histórias que se encontram nas portas do armário.

3. Construir algo com o que iria para o lixo.

4. Nossos trabalhos.

MEIO AMBIENTE

     Visite nossa Sala Meio Ambiente, explore os links - clicando nas imagens e textos, neles há informações importantes sobre como preservar, reciclar, reutilizar, reduzir, coleta de diferentes resíduos pela nossa prefeitura- o que e onde descartar corretamente o que não utilizaremos mais, como roupas, eletrônicos, lâmpadas, óleo, medicamentos dentro do prazo de validade, pneus, móveis, rejeitos e recicláveis. Não mande para a coleta o lixo orgânico pois suas plantas podem aproveitar os nutrientes provenientes da compostagem.

    Lixo pode virar luxo: use o que você tem em casa e que iria para o lixo e reutilize, de alguma forma. Depois me mostre o que criou, hein?!!  

    Aguardo uma fotografia da sua criação. 

AS SETE CABRITINHAS E O LOBO

 Para os alunos dos 2°, 3°, 4° e 5° anos:

1) Escutar e/ou ler a história. Pode ser aqui.

2) Realizar a atividade ”respondendo” as questões 1, 2, 3 e 4. Neste jogo.

3) Fazer um comentário sobre a "Hora do Conto" de hoje.

4) Nossos comentários.

AS SETE CABRITINHAS E O LOBO

 

O que acontecerá neste encontro? 

A LAGARTA MEDROSA - 2

Para os alunos do 1° ano a pedido da professora:

1. Assista a história: "A lagarta medrosa" do Varal de Histórias.

2. Mande uma fotografia de sua lagarta ou borboleta.

3. Nossos trabalhos.

A LAGARTA MEDROSA

 

Do que ter medo? Vamos assistir esta história.

Mande uma fotografia de sua lagarta ou borboleta, use a sua imaginação!
(Use o material que achar necessário, monte ou desenhe, lagarta ou borboleta)
Aguardo seu trabalho lá no Google Sala de Aula.

ABRAPRACABRA! - 2

1 -  Assistir o vídeo com a história: "ABRAPRACABRA!", escrita por Fernando Vilela e contada por Marina Bastos: AQUI.

2 - Responder: Se a cabra abrisse a "porta que chegasse perto da sua casa", aqui no Rio Grande do Sul, que bicho encontraria?

"Escreva o nome do animal e sobre este encontro" ou "escreva o nome do animal e desenhe este encontro" e envie uma fotografia.

3. Nossos Trabalhos.

ABRAPRACABRA!

A cabra encontrou uma lâmpada mágica e... Vamos assistir esta história... Aqui.

 

CADÊ TODO MUNDO? - 2

 1. Assistir o vídeo postado no Google Sala de Aula.

2. Fazer um desenho sobre a história.

3. Nossos trabalhos.

CADÊ TODO MUNDO?

A escola está vazia...

Coelhinho Zezé quer saber:

Você pode assistir esta história clicando aqui.

Espero um desenho bem bonito da parte que você mais gostou!

Tempo de trabalho on-line

Olá!

Eu estava com saudades de vocês!

A partir de agora até voltarmos para a escola continuaremos por aqui - on-line - via Google Sala de Aula. Assistam as histórias e façam as atividades propostas. Continuam as postagens aqui no Blog. 

Um abraço carinhoso

Professora Eloiza - Biblioteca Escolar. 

ERNESTO - 2

1 - Leitura da história.
2 - Comentário das crianças de acordo com as páginas.
3 - Conversa com Ernesto.

ERNESTO

Às vezes as pessoas dizem coisas sobre as outras sem nem saber direito o que estão dizendo. 

É o que acontece na vida do Ernesto: ninguém gosta dele, só porque ele não é igual a todo mundo.

Nesta história você vai ver o que faz dele tão diferente e pensar: será que ele merece mesmo toda essa solidão?

O que você tem a dizer para ele?