1. Leitura com interação dos alunos no decorrer da história conforme
o proposto na mesma.
2. Atravessando a rua na faixa de pedestres (brincadeira- com 1° e
2° anos).
3. Desenho sobre a história (1º e 2º anos).
4. “Jogo do Trânsito” (tabuleiro com dado e marcadores - 3º, 4º e 5º anos).
5. História, Jogo e Fotografias.
5. História, Jogo e Fotografias.
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